Votre enfant rencontre des difficultés d’attention, de gestion des émotions ou d’impulsivité  ? Vous vous demandez si le TDAH pourrait être en jeu ?

Cet atelier, animé par Alexandra Chomat, psychologue clinicienne et Chloé Dunn-Lee, art thérapeute, propose aux parents un éclairage croisé entre neuropsychologie et art-thérapie pour mieux comprendre le fonctionnement des enfants avec TDAH et les accompagner au quotidien.

Nous aborderons de manière accessible ce qu’est réellement le TDAH aujourd’hui : ses manifestations, son impact sur les apprentissages, le comportement et la vie familiale, ainsi que les différentes façons d’y répondre, à l’école comme à la maison.
L’objectif est d’apporter des repères concrets pour mieux ajuster son regard et ses réponses face aux besoins de l’enfant.

En complément, l’art-thérapie offrira une approche différente, centrée sur l’expérience et la créativité. Elle permet aux enfants de s’exprimer autrement que par les mots, de mieux réguler leurs émotions et de développer leur confiance dans un cadre plus libre et sécurisant.

En croisant ces deux approches, cet atelier vise à vous apporter des outils concrets, des clés de compréhension et de nouvelles perspectives pour soutenir votre enfant dans son développement et son bien-être.

Qui sont Alexandra Chomat et Chloé Dunn-Lee ?

Alexandra Chomat est psychologue clinicienne et spécialisée en neuropsychologie scolaire, formée en France et aux États-Unis, avec plus de 20 ans d’expérience dans les domaines de l’éducation et de la pratique clinique.
Elle a débuté sa carrière en tant qu’enseignante en école primaire avant de se spécialiser en psychologie clinique et en neuropsychologie, travaillant auprès d’enfants, de familles et d’établissements scolaires en France ainsi que dans des contextes éducatifs internationaux.

Inspirée par son propre parcours international, Alexandra adopte une approche à la fois sensible aux différences culturelles et ancrée dans le milieu scolaire, afin de soutenir les apprentissages et le bien-être émotionnel des enfants, et d’accompagner les familles dans les enjeux liés à la scolarité, aux transitions et au développement dans des contextes divers et globaux.

Chloé Dunn-Lee est la fondatrice et directrice clinique de Haven Art Therapy, un centre d’art-thérapie à Singapour dédié au bien-être socio-émotionnel des enfants. Art-thérapeute suisse-américaine avec plus de dix ans d’expérience, elle est titulaire d’un Master du LASALLE College of the Arts (Singapour) et d’un Bachelor en éducation obtenu à Genève.

Elle accompagne enfants et familles dans divers contextes (cliniques, écoles, domicile), avec une attention particulière portée à la régulation émotionnelle, à la neurodiversité, aux expériences traumatiques et à la prévention précoce. Son approche vise à proposer un cadre sécurisant, doux et non stigmatisant, où les enfants peuvent s’exprimer à travers des expériences créatives adaptées à leurs besoins.

Haven Art Therapy se distingue par un modèle unique de thérapie dans un espace de jeu, combinant studio artistique et environnement contenant, pensé pour favoriser l’expression naturelle et le développement émotionnel.